Estudantes da Escola de Ensino Fundamental Poço Fundo relataram dificuldades para frequentar as aulas devido a um forte mau cheiro nas proximidades de salas da unidade escolar. Segundo os alunos, o problema teria começado após a abertura de buracos para obras relacionadas à instalação de uma nova fossa na escola.
Conforme relatos encaminhados à reportagem do Portal da Cidade Brusque, o odor estaria afetando principalmente salas localizadas próximas à área da intervenção. Os estudantes afirmam que o cheiro intenso tem prejudicado a concentração durante as aulas e dificultado a permanência dentro das salas.
“O mau cheiro é insuportável e está atrapalhando muito os alunos durante as aulas, dificultando a concentração, os estudos e até a permanência dentro da sala”, relatou uma aluna.
Os alunos também argumentam que a situação afeta professores e demais profissionais da escola.
Prefeitura diz que problema não tem relação com nova fossa
Em nota oficial, a Prefeitura de Brusque informou que a escola passa por obras de ampliação divididas em etapas. Segundo o município, a construção de novos banheiros e de uma nova estrutura de fossa já foi concluída.
De acordo com a prefeitura, a nova fossa ainda não está em funcionamento e não recebeu dejetos, o que descartaria relação direta entre a obra e o odor relatado pelos estudantes.
A administração municipal afirmou que, após contato com a direção da unidade, foi identificado um rompimento em um cano ligado à antiga caixa de gordura da escola.
Segundo a nota, uma equipe de encanadores deve realizar a troca completa da tubulação danificada nesta quarta-feira (20).
Ligação com rede pública ainda será concluída
A prefeitura também informou que a última etapa da obra depende de uma intervenção da Secretaria de Obras e Serviços Urbanos para conectar a nova estrutura à rede pública.
Após a conclusão dessa ligação, a empresa responsável pela obra deverá retornar ao local para finalizar a pavimentação da área.
O município afirmou ainda que acompanha a situação para garantir o bem-estar dos estudantes e o funcionamento adequado da unidade escolar.
Nota da prefeitura
"A Prefeitura Municipal esclarece, com relação aos relatos sobre a infraestrutura da Escola de Ensino Fundamental Poço Fundo que as demandas da unidade estão sendo tratadas por etapas de planejamento e que o problema recente de odor já foi identificado e tem solução imediata. Para atender ao aumento da comunidade escolar, a administração municipal dividiu a ampliação do local em fases: a primeira, concluída no segundo semestre do ano passado, consistiu na construção de novos banheiros masculinos, femininos e com acessibilidade. A segunda etapa, que envolveu a elaboração de um projeto complexo, aprovação junto aos órgãos sanitários e execução de uma nova fossa, foi totalmente finalizada na última semana.
A liberação desses novos banheiros depende agora da terceira e última etapa, que está sob a responsabilidade da Secretaria de Obras e Serviços Urbanos, que executará a ligação desta nova fossa com a rede da via pública o mais breve possível ao longo, ainda, desta semana. Ressalta-se que a nova estrutura técnica encontra-se totalmente aberta e vazia, sem qualquer recebimento de dejetos, o que descarta o local como origem de mau cheiro. Assim que a Secretaria de Obras concluir a intervenção na tubulação da rua, a empresa contratada retornará imediatamente para realizar a pavimentação com paver, entregando a obra concluída.
Sobre o odor relatado por alunos e pela direção, a Secretaria de Educação informa que, após contato telefônico com o diretor da unidade, realizado no período da tarde desta terça-feira (19), identificou-se que o problema não possui qualquer relação com as obras de ampliação. Trata-se do rompimento pontual de um cano da caixa de gordura que se conecta ao sistema antigo de esgotamento. Para sanar a intercorrência de forma definitiva, uma equipe de encanadores fará a substituição completa do cano danificado no primeiro horário desta quarta-feira (20), restabelecendo a normalidade do ambiente escolar. A secretaria segue acompanhando os trabalhos de perto para garantir o bem-estar e o pleno atendimento dos estudantes."
